영어유치원을 보낼 때는 영어교육에 대한 목표와 기대치가 있지만 유아기에 영어교육 만을 목적으로 할 수는 없다. 프로그램의 대부분이 학원식 영어 학습으로 이루어졌는지 유아기에 필요한 전인교육까지 고려된 다양한 프로그램을 통해 영어를 익히게 되어있는지 확인해보자.
미국유치원을 그대로 옮겨왔다고 하는 경우에는 한국 유아의 언어수준을 고려되지 않아 목적하는 교육이 이루어지기 어려운 부분이 있다. 그러므로 영어가 모국어로 사용되지 않는 환경에서의 효율적인 언어학습과 유아기의 전인교육이 함께 이루어질 수 있는 프로그램이어야 한다.
는 최장 기간은 3년이다. 정해진 기간 내에 자연스러운 습득에 의존하는 것이 아니라 적절한
학습이 밑받침 되었을 때 효율적인 언어능력을 갖출 수 있게 된다. 그러므로 높은 영어 학습
효과를 위해서는 한국인 교사의 학습관리가 뒷받침 되어야 하는데 한국인 교사가 보조교사가
아닌 직접 Teaching 을 하는 경우여야 한다. 뿐만 아니라 아이들의 정서적인 측면을 고려했을
때도 한국인 담임교사의 세심한 손길이 함께 해줄 수 있는 한국인/원어민 담임제로 운영되는
곳을 선택하는 것이 좋다.
교사는 프로그램과 더불어 영어유치원을 선택하는 가장 중요한 조건이다.
원어민 교사는 E2 Visa를 소지하고 교육청에 신고가 되어있는지 확인한다. 최근에는 비자 발급
조건이 까다로워져서 4년제 대학 졸업, 건강검진, 범죄경력 조회에서 결격사유가 없어야 비자를
발급받을 수 있다. 그러나 이는 기본 자격요건이며 유아들을 대상으로 하는 교육기관이므로 자
격증보다는 교사로서 기본 자질을 갖췄는지가 가장 중요하다. 그러나 기본 품성과 자질을 확인
하기는 매우 어려우므로 신생 원보다도 오랜 기간을 통해 교사를 선별하고 교육하며 관리할 수
있는 노하우가 쌓인 원을 선택하는 것이 안정적이다.
아이들을 가르치는 것은 단순히 지식만으로 이루어지는 것이 아니며 유아들의 정서, 생활, 학습 모든 면에서 섬세하게 이루어져야 한다. 최근 영어교육시장이 점차 낮은 연령 층을 대상으로 확대되는 가운데 초등.중등 과정의 전문 학원들이 유아교육시장에 진출하고 있다. 그러나 유아는 초등학생과는 다른 식과 과정으로 접근 되야 하므로 아직 유아대상 프로그램의 운영 경험이 있는 곳은 피하는 게 좋다. 내 아이가 프로그램의 시험의 대상이 되어서는 안되기 때문이다.
첫 번째로 외부 급식인 곳은 제외한다. 원 자체 내에 조리시설을 갖추고 안전한 먹거리를 제공할 수 있는 곳이어야 한다.